【制度文件】河南省教育厅关于开展2018年“少年传承中华传统美德” 系列教育活动的通知

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楼主 2020-11-20 14:55:19
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教基一〔2018〕155号

 

 

     

关于开展2018“少年传承中华传统美德”

系列教育活动的通知

 

各省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属学校:

为深入贯彻落实党的十九大精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,引导广大中小学生坚定文化自信,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采,2018年,省教育厅继续在全省开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。现将相关事宜通知如下:

一、活动主题

少年传承中华传统美德。

二、活动内容

“少年传承中华传统美德”教育活动分为3个系列,分别是“小小百家讲坛”、“墨香书法展示”和“寻访红色足迹”,具体活动方案见附件。

三、活动时间

20183月至20189月。

四、参加对象

全省普通中小学在校学生。

五、名额分配

1.“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”名额,按各地中小学在校生总数占全省中小学在校生总数的比例予以分配。

2.“墨香书法展示”活动分为小学硬笔、毛笔,中学硬笔、毛笔,教师硬笔、毛笔。辖8个及以上县(市、区)的省辖市报送作品36件(每个组别6件),辖8个及以下县(市、区)的省辖市30件(每个组别5件),省直管县(市)12件(每个组别2件),厅直属实验学校6件(每个组别1件)。

3.各省辖市、省直管县(市)和厅直属学校按《2018年度“少年传承中华传统美德”系列活动名额分配表》(附件1)所分配名额等额上报,不得超额。

六、活动要求

(一)高度重视,精心组织

“少年传承中华传统美德”系列教育活动,是深入贯彻落实党的十九大精神、大力培育和践行社会主义核心价值观、弘扬优秀传统文化、引导广大中小学生坚定文化自信重要工作,各级教育行政部门要高度重视,统一部署,层层动员,制定切实有效的活动实施方案;要加强领导、组织和宣传,充分调动各学校和校外活动场所的积极性,引导学生广泛参与,为活动开展搭建展示平台,确保本地活动顺利开展。

(二)注重导向,严格把关

各级教育行政部门要认真审核、严格把关,确保学生作品能够展示中华优秀传统文化、革命精神和社会主义核心价值观的内容,做到作品主题鲜明、思想观点正确、内容健康向上;确保作品的原创性、真实性,避免弄虚作假现象发生。

(三)广泛宣传,营造氛围

各地教育行政部门要加强协调,联合相关部门,精心设计活动方案,让学生在活动中了解中国历史和国情,促进广大中小学生深入理解中华传统美德的精神和内涵;要积极协调各类媒体做好活动宣传报道工作,共同营造全社会关注中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。

(四)注重学习践行,建立长效机制

各地要将贯彻落实党的十九大精神、学习和践行社会主义核心价值观作为中小学德育工作的重要内容,贯穿于系列教育活动全过程,建立长效机制,常抓不懈。要积极贯彻落实《中小学德育工作指南》的要求,不断创新活动形式,通过丰富多彩的活动,影响和带动更多的青少年传承中华传统美德、践行社会主义核心价值观。

(五)加强管理,确保安全

各地教育行政部门、中小学校和校外活动场所要加强安全防范,制定活动安全保障方案及应急预案,落实安全措施,在活动开始前对中小学进行安全教育。同时,有条件的地区可为学生购买出行保险,确保学生的人身财产安全和身体健康。

(六)做好活动总结

各地在举行活动时,要注意保留文字、照片及视频资料。活动结束后,省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属学校要对本地活动开展情况进行全面总结,并于2018914日前将活动开展情况、优秀案例和活动照片等报送省教育厅。以上材料只需报送电子版,活动照片以图释文字命名。活动总结将作为评选优秀组织奖的重要依据。

 

联系人:申  

  话:0371-69691893

  址:郑州市郑东新区正光路11D820

  箱:jytjjyc@163.com

 

附件:1.2018年度“少年传承中华传统美德”系列教育活动名额分配表

2.2018年度“小小百家讲坛”活动方案

3.全省第三届中小学师生书法大赛暨2018年度“墨香书法展示”活动方案

4.2018年度“寻访红色足迹”活动方案

 

 

 

2018315日

 

 

 


附件1

2018年度“少年传承中华传统美德”

系列教育活动名额分配表

类别

单位

小小百家讲坛

墨香书法展示

寻访红色足迹

合计

85

720

650

郑州市

5

36

40

开封市

5

36

40

洛阳市

5

36

30

平顶山市

3

36

40

安阳市

5

36

50

鹤壁市

2

30

20

新乡市

5

36

40

焦作市

3

36

30

濮阳市

4

30

40

许昌市

3

30

40

漯河市

2

30

20

三门峡市

2

30

20

南阳市

5

36

40

商丘市

5

36

30

信阳市

5

36

30

周口市

5

36

30

驻马店市

5

36

40

济源市

2

12

10

巩义市

1

12

5

兰考县

1

12

5

汝州市

1

12

5

  

1

12

5

长垣县

1

12

5

邓州市

1

12

5

永城市

1

12

5

固始县

1

12

5

鹿邑县

1

12

5

新蔡县

1

12

5

厅直属

4

6

10

注:根据各地2017年度活动组织情况和作品上报质量对分配名额进行适当调整。

附件2

 

2018年度“小小百家讲坛”活动方案

 

一、活动目的

组织中小学生围绕中华优秀传统文化,结合语文、历史、思想品德等课程内容,阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物,通过课堂学习和晨会、班会、队会、综合实践等活动,开展中华优秀传统文化演讲,增强他们对中华优秀传统文化的理解和认同,坚定文化自信。

二、参赛范围

全省普通中小学校学生。

三、活动形式

各地逐级举行“小小百家讲坛”演讲比赛,按照本地分配名额遴选出优秀演讲选手,并上报演讲光盘及演讲稿。省教育厅将组织专家评选出一、二、三等奖。一等奖学生获得决赛参赛资格,省教育厅将在决赛前组织专家对一等奖学生进行专业培训。现场决赛将评选出全省“十佳”。省教育厅将为全省“十佳”和一等奖、二等奖学生的辅导教师颁发辅导奖证书,为一、二、三等奖获奖学生颁发获奖证书。

十佳作品、一等奖作品可在省教育厅网站及“小学生学习报”微信公众号集中展示,演讲稿择优在《小学生学习报》《中学生阅读》等报刊发表。决赛视频将刻录成光盘发放至各参赛学校。

四、活动要求

1.本活动为纯公益性活动严禁任何单位和个人向学校和学生收取任何费用。

2.报送作品中须涵盖小学、初中、高中各学段作品。

3.演讲作品要侧重于讲,突出对传统文化的理解和感悟,不接收单纯的诵读作品。

4.报送视频时长,小学组为3-5分钟,中学组为5-8分钟。视频片头、光盘外观请注明演讲题目、演讲者姓名、演讲者单位、辅导教师、联系方式等信息。每个演讲视频单独刻盘,一式两份。演讲作品文稿请同时报送纸质稿和电子稿。

5.请以省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属学校为单位集中报送作品,报送时须填写《2018年度“小小百家讲坛活动作品汇总表》(见下页),并将汇总表电子版发送至电子信箱。

6.所有作品严禁抄袭,一旦发现,取消作品获奖资格,同时取消所在地优秀组织奖评审资格。

7.报送截止日期为2018420日。

  人:史周攀

联系电话:15237173727

报送地址:郑州市惠济区文化路北段月湖南路171号楼小学生学习报社

电子信箱:xxsxxbs@163.com

2018年度“小小百家讲坛”活动作品汇总表

报送单位:                   (盖章)             组别:

序号

演讲题目

演讲者

学校、班级

辅导教师

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





报送单位联系人:                  联系电话:

注:1.此表由省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属学校填写并加盖公章。

2.请按照小学组、中学组分别上报。

 

附件3

全省第三届中小学师生书法大赛暨2018年度“墨香书法展示”活动方案

 

一、活动目的

贯彻落实党的十九大报告重要精神和教育部“墨香书法展示”活动要求,弘扬传承中华民族优秀传统文化,促进我省中小学书法教育持续健康发展,增强广大师生文化自信和爱国情感。

二、征稿范围

全省普通中小学教师和学生。

三、作品内容

弘扬社会主义核心价值观为主题,书写反映新时代精神的诗词、对联等;内容积极健康向上的古代诗词、名言警句、名文曲段等

四、组别及奖项设置

本次大赛设小学硬笔组、毛笔组;中学硬笔组、毛笔组;教师硬笔组、毛笔组六个组别。

本次活动每个组别将评出一、二、三等奖,省教育厅为一等奖、二等奖学生的辅导教师颁发辅导奖证书,为一、二、三等奖获奖学生颁发获奖证书。

五、作品要求

书写书体:楷书、行书、隶书、篆书、草书均可。其中篆书、草书须附释文。

硬笔作品尺寸:A4纸张大小,横式竖式均可,可以画格。

毛笔作品尺寸:宣纸4尺整张或对开,要求竖式书写。

六、活动要求

1.本次活动由省教育厅主办,省基础教育教研室和省教育学会书法教育专业委员会承办。

2.投稿作品背面右下角须用铅笔楷书写上作者姓名、性别、年龄、组别、所在学校、年级、辅导教师、通讯地址、邮编、电话等,重复投稿者不予评审。由于人力所限,所有投稿概不退还。

2.投稿时以省辖市、省直管县(市)、厅直属实验学校为单位集中报送,不接受个人投稿。投稿时须填写《全省第三届中小学师生书法大赛作品汇总表》(见下页)。纸质稿随作品寄出,同时报送电子稿。

3.严禁任何形式的代写等弄虚作假行为,一经查出,将取消参评资格并予以通报批评。

4.截稿时间为2018427日。

  人:乔建修

报送地址:郑州市金水区中州大道与鑫苑路交叉口26号阳光大厦20层(河南省教育学会书法教育专业委员会)

联系电话:0371-65730791

电子信箱:hnsfjywyh@163.com

 

全省第三届中小学师生书法大赛作品汇总表

报送单位:(盖章)                           报送单位联系人:     

联系电话:                                            组别:

序号

姓名

性别

年龄

所在学校

年级

辅导教师

通讯地址

邮编

电话

1










2










3










4










5










6










7










8










……










 

注:请按小学硬笔组、小学毛笔组、中学硬笔组、中学毛笔组、教师硬笔组、教师毛笔组分类填写。

 

 

 

 

附件4

2018年度“寻访红色足迹”活动方案

 

一、活动目的

广泛开展爱国主义和革命传统教育,通过社会实践、研学旅行、红色旅游、夏令营等活动,组织中小学生走访革命后代,到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观,引导学生学习、了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史,进一步加深对革命精神的感悟。

二、参赛范围

全省普通中小学校学生。

三、活动形式

地积极组织广大师生学习红色足迹相关知识(相关知识也可在“小学生学习报”微信公众号xxsxxbgf查询),充分利用建党节、建军节等重要时间节点,切实组织学生到红色场所实地寻访,并逐级在校、县(市、区)、省辖市举行“寻访红色足迹”作文比赛,让学生把“寻访红色足迹”活动中的所见、所闻、所感真实地记录下来。提倡将活动照片附在作文后,并提供对应的说明文字。

各地按照本地分配名额遴选优秀作文上报,省教育厅将组织专家评选出一、二、三等奖,并为获奖学生颁发获奖证书,为一等奖、二等奖学生的辅导教师颁发辅导奖证书。

一等奖作品可在省教育厅网站及“小学生学习报”微信公众号集中展示,并择优在《小学生学习报》《中学生阅读》等报刊发表。优秀作品将集结成册,发放至各参赛学校。

四、活动要求

1.本活动为纯公益性活动,严禁任何单位和个人向学校和学生收取任何费用。

2.报送作品中须涵盖小学、初中、高中各学段作品。

3.须同时报送纸质稿和电子稿。纸质稿须提供手写原稿,使用A4大小纸张誊写;活动照片需粘贴到A4纸上附后,并提供对应的说明文字;作文题目下方标明作者姓名、学校、班级、辅导教师、联系电话。请将作文和活动照片(照片为JPG格式,要求像素不小于1M)电子稿发送至电子信箱。

4.请以省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属学校为单位集中报送参赛作文,报送时须填写《2018年度“寻访红色足迹”活动征文汇总表》(见下页),并将汇总表电子版发送至电子信箱。

5.所有作品严禁抄袭,一旦发现,取消作品获奖资格,同时取消所在地优秀组织奖评审资格。

6.报送截止日期为2018910日。

  人:史周攀

联系电话:15237173727

报送地址:郑州市惠济区文化路北段月湖南路171号楼小学生学习报社

电子信箱:xxsxxbs@163.com

2018年度“寻访红色足迹”活动征文汇总表

报送单位:(盖章)                              组别:

序号

作文题目

作者

学校、班级

辅导教师

1





2





3





4





5





6





7





8





9





10





11





12





13





14





15





16





17





18





19





20





……





 

报送单位联系人:                  联系电话:

 

注:1.此表由省辖市、省直管县(市)教育局,厅直属学校填写并加盖公章。

2.请按照小学组、中学组分别上报。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

河南省教育厅办公室    主动公开    2018316日印发


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