华夏教育 | 学会尊重,听孩子把话说完

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楼主 2020-05-22 14:12:34
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放假的前一天,儿子从幼儿园回到家沮丧地对我说:“妈妈,我没有得到节日礼物。”我很疑惑,前几天我刚送给儿子一份精美的节日礼物。于是,就问:“到底是谁送的礼物,你没能得到?”儿子不再吭声,小脸上满是委屈。儿子性格有些内向,说话总是吞吞吐吐。我看他欲言又止的样子,就没再追问下去。

 

到了晚上,儿子才主动告诉我,班上有很多小朋友都得到了老师奖励的春节礼物——大玩具赛车。我知道大玩具赛车是儿子渴望已久的玩具,由于种种原因,我一直没给他买。现在别的小朋友都得到了,而他却没有,儿子内心的失落可想而知。



“为什么老师只奖励一部分小朋友呢?”我问。儿子眼睛有点红,说:“可能我表现得还不够好吧。”这一刹那,我心里也有些难过,甚至对老师产生一丝不满,老师奖励节日礼物怎么不一视同仁呢?于是我对儿子说:“别难过,不就是一辆赛车吗?下次妈妈一定给你买。”要是在以往,我会认为问题已经解决了,儿子已经心满意足,而我也可以安心忙别的事情了,可这时儿子又嘟囔一句:“他们除了赛车,还每人得到一支铅笔和一本作业本。”

 

我突然想起,以前每逢儿子班上搞活动,老师都会奖些铅笔、作业本之类的小礼物。春节的前两天,儿子班上举办了亲子联欢会,当时因为我工作特别忙,就没能抽出时间带儿子去,儿子所说的这些礼物应该是老师奖给参加联欢会的孩子的。


原来,儿子参加联欢活动的愿望未能实现,心里很难过,加上又没有得到赛车,所以更觉得委屈。可他慑于我的威严,不敢直接表达对我的不满,只能拐弯抹角地表达自己的失望。所幸这次,我听完了他的话(他暗示了我这是联欢会的礼物),分析出事情的前因后果:儿子需要的并不只是一个玩具,他更渴望欢乐的联欢会,渴望跟父母一起和小朋友玩耍。

 

通过这件事情,我认真反省了自己的教子方式:我是一个做事雷厉风行的人,总想尽快为孩子解决困难。而孩子到底需要什么,我真的都了解了吗?回想起以前每逢儿子跟我讲班里的事情,比如老师喜欢谁了,哪个小朋友又做出好笑的事情等等,我总没有耐心听他说完,就抢先下结论,告诉他应该怎么做。我自以为了解孩子,然而事实却并非如此。



作为家长,在思维上总有自己的惯性,认为孩子是自己亲自带大,还能不了解他吗?再加上大人的生活经历也比孩子丰富,所以常常不能耐心听孩子完整地表达自己的想法。鉴于此,我暗自给自己约法三章:当孩子想和我交流时,尽量放下手中的事,不抢答,也不妄加揣测,更不能直接做判断,只有等到孩子需要我给予指点时,我再开口。

 

生活中,孩子们会有自己的所思所想。有时,由于年龄小,孩子的表达能力有限,说话有些词不达意。或者孩子出于某些方面的顾虑,不能直截了当说出自己内心的想法。这时,就需要家长耐心地听孩子把话说完,鼓励孩子完整地表达自己的真实想法。只有这样,家长才能真正了解孩子,走进孩子的心灵。


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