为什么德国孩子动手能力强?因为幼儿园就开始做项目了

-回复 -浏览
楼主 2020-05-22 14:55:42
举报 只看此人 收藏本贴 楼主

后台回复:「3-5岁」或者「5-7岁」

帮你家孩子领取一份学习大礼包!



一百多年前,科学巨匠爱因斯坦在科学上提出了引力波猜想,同时因应未来社会的发展对教育提出了富有预见性的建议。


一百多年后的今天,人类印证了引力波的存在,同时也印证了这位具有非凡成就的伟人在教育领域的卓越远见,因此诞生了「爱因斯坦幼儿园」,并在德国众多幼儿园中脱颖而出,成为德国学前教育中最好的一种教育模式!


德国启恩·爱因斯坦幼儿园即将为中国本土的幼儿带来爱因斯坦教育体系的科学探索、自主学习、社会合作、多语学习等的体验式教育!




德国各个幼儿园很喜欢用做项目的方式来学习。


像德国启恩教育(ID:Qien-Bildung)之前介绍过的德园幼儿园的禁玩具日:让玩具「消失」一会儿(点击标题查看更多),就是一个小项目,通过这样的项目让孩子们体验没玩具玩的挫折感,以及想象力。


那还有什么其他项目呢?我们今天就来看看下面的的小故事。



这不,Gespenster小组的孩子们做了一个为期一周的森林观察项目:观察毛毛虫是如何变成蝴蝶的。


老师带来了一个包裹,孩子们把包裹打开,里面有很多东西,包括:


10只毛毛虫以及饲料,毛毛虫培养皿和拨动毛毛虫的小勺子,小刷子,盖住培养皿的布料和一个放蚕茧的硬纸板。



孩子们盯了那些毛毛虫非常久的时间,仔细想要如何把这些爬动的小虫虫放进培养皿呢?


其中一个叫Pauline的孩子突然喊道:我们拿刷子把毛毛虫刷进去就好了!


于是孩子们非常小心地开始行动,因为这些毛毛虫才10天大,所以非常脆弱,要十分小心。



但是还得注意一个问题,每个培养皿里只能放一条毛毛虫。


为什么呢?孩子们不太明白了。


老师解答:因为这样可以防止这些虫互相咬,互相伤害。


接下来孩子们给每只毛毛虫喂了一勺食物,然后用布盖住培养皿。


而且,他们还给每只毛毛虫取了一个名字:Bell,Heike,Oscar,Leni,Lena,Montschel,Alexa,Joda等等。



接下来就是每日观察啦!


孩子们惊奇地发现,这些毛毛虫长得异常迅速,很快它们就已经有原来的两倍大了!


几天后,孩子们开始观察到,毛毛虫开始织茧啦!


等蚕茧变得比较厚的时候,孩子们把它们粘到硬纸板上面,然后观察什么时候化蝶。



终于!第一只蝴蝶出来了!


孩子们觉得非常兴奋!



蝴蝶出茧的时候,还滴了一滴红色的液体,虽然不是血,但是也很像了。


它们开始时,翅膀还没那么强壮,于是孩子们开始给这些蝴蝶喂糖水。


等到放飞蝴蝶那天,孩子们举办了一次小庆典。


每个孩子都送上了自己的祝福:


Zoe:我希望这些蝴蝶成为好朋友。

Lotta:我希望这些蝴蝶不会被抓住,而且还生很多小蝴蝶。

Emil:我希望这些蝴蝶生活愉快!一生幸福!

Hannes:我希望这些蝴蝶永远不要死。

Cloud:我希望这些蝴蝶能够唱歌,而且找到很多好吃的。

Pauline:我希望这些蝴蝶的翅膀一直都这么漂亮,而且希望它们能找到很多好吃的。

Leni:我希望这些蝴蝶一直幸福下去!跟我们一样!



德国幼儿园的项目有多种主题,以及进行方式,比如海洋中的动物,认识人体,认识其他国家,科学和技术,数学,音乐等等,只要想得到,都可以作为项目来开展。


孩子们也在项目相关的各种活动中,学到知识,积累能力和经验,所以自然动手和实践能力就很强了。


以毛毛虫和蝴蝶这个主题来说,有上述这种类实验的方式,亲自体验、观察真实的小动物,还有最普遍的,就是手工制作和玩各种文字、数学、音乐相关的游戏了。



小编这里就推荐一些手工制作给爸爸妈妈。


1  / 手印毛毛虫



材料:颜料,白纸或白色卡纸,画笔,胶水,剪刀


步骤:

1. 将孩子的手涂上颜料

2. 将涂上颜料的手放到白纸或白色卡纸上,形成几个手印,并如图将这些手印剪下来,当毛毛虫的身子。

3. 画一个毛毛虫的头

4. 将其身子和头用胶水粘在一起。


2  / 折纸毛毛虫



材料:绿色的卡纸,红色的纸,白色的纸,胶水,剪刀,黑色马克笔



步骤:

1. 从绿色的卡纸上,剪4—5个圆形纸片下来。

2. 将这几个圆形纸片分别对半折。

3. 将对半折了后的纸片垂直放着,并且如图重叠粘在一起。

4. 拿剪刀,如图将红纸剪出半月形,当作毛毛虫的嘴,并粘到毛毛虫的脸上。

5. 拿剪刀,如图将白纸剪出两个小圆形,当作毛毛虫的眼白,并粘到毛毛虫的脸上。

6. 用黑色马克笔在眼白上画上眼珠。


3  / 夹子毛毛虫



材料:强力胶,木夹若干,彩色线团或毛绒球若干,手工制作专用眼珠若干(也可以根据上一个制作方法自制哦!)


步骤:

1. 如图在夹子的侧面涂上强力胶。



2. 将彩色线团或毛绒球分别放上去。

3. 将眼珠粘上去。



这些小毛毛虫还可以做装饰呢!


爸爸妈妈注意哦!由于毛毛虫是不断长大的,所以可以根据不同的长短,制作小的和长大后的毛毛虫哦!在制作手工的同时还可以认识数字呢!


ref

http://quatsch-matsch.de/kleine-waeschklammerraupe-basteln-mit-kindern/

http://www.kinderspiele-welt.de/basteln-und-werkeln/raupe.html

http://www.kiga-upstalsboom.de/texte/Buch%20Raupen%20projekt.pdf



文章由德国启恩整理编译。欢迎转发到朋友圈,和朋友分享。

更多相关文章阅读

▼点击文章标题阅读更多▼

《德国孩子的木工课:通过双手体验和改造世界》

《德国儿童的感恩节:无关宗教,庆祝丰收,感谢自然!》

《德国儿童会议制度:父母要出席得征得同意》

《孩子哭闹,德国老师用「Time-Out」轻松让孩子静下来》

《培养孩子的独立性和创造力,德国幼儿园老师就用这8招》

《给泰迪熊照X光是什么体验?让孩子不惧怕看病,德国医生玩起了模拟医院》


我要推荐
转发到

友情链接